近日，我院为2025级新闻传播学大类大一学生开设的专业必修课程“广播电视概论”迎来业界导师。学院分别于10月20日与10月22日，两次邀请广西广播电视台高级记者王达走进课堂，在学院西报告厅，以其丰富的实战经验和深刻的行业洞察，为初窥新闻门径的学子们带来了两堂内容翔实、生动深刻的专业启蒙课。课程覆盖新闻学251、252、253班全体同学。

在10月20日的第一节大课上，王达记者并未从枯燥的理论开端，而是别开生面地以“从理工男到记者”的自身成长经历为切入点，分享了他跨界转型的心路历程。这一讲述瞬间拉近了与学生的距离，有效打破了新闻从业者必须“科班出身”的刻板印象，启发了学生对新闻行业多样性和包容性的新认识。

随后，他通过展示从业十年间积累的大量采访现场照片，将一个个真实的新闻故事娓娓道来。这些定格瞬间背后的艰辛、温情与坚守，让同学们得以跳出对记者“电视里光鲜形象”的想象，直观而深刻地理解了新闻工作者“扎根基层、传递温度、讲好故事”的职业底色与责任担当。

如果说第一堂课重在“立德”与“塑魂”，那么10月22日的第二节大课则聚焦于“强技”与“窥势”。王达记者将授课重点转向新闻业务实操与行业前沿动态。他系统讲解了新闻线索的多元获取渠道与基础的采访技巧，为新生们铺垫了专业的基石。

更值得一提的是，他结合自己荣获中国新闻奖、广西新闻奖的代表作品，进行了深入的案例拆解，从选题的公共价值、文章的结构逻辑，到细节的精准呈现，逐一剖析了一篇优秀新闻稿件所应具备的要素，为同学们树立了高质量的专业标准。

此外，课程还紧跟时代步伐，探讨了人工智能在新闻采集、生产、分发等环节的应用现状，并展望了其对新闻传播行业未来发展的潜在影响与趋势，激发了同学们对媒体融合与技术变革的浓厚兴趣。

两堂课下来，同学们反响热烈。大家普遍认为，王达记者的授课兼具理论高度与生活温度，不仅消除了他们对于专业学习的些许迷茫，更点燃了对未来新闻事业的向往。有学生表示：“王记者的故事让我明白，好新闻是用脚跑出来的，用心感受出来的。”

据悉，本次授课是学院深化校企协同育人、推动产教融合的重要举措之一。学院通过定期邀请业界资深专家走入本科课堂，尤其是面向低年级学生，旨在打通学界与业界的壁垒，让学生在入门阶段就能接触到一线的实战经验和前沿的行业动态，从而更早地确立专业认知、塑造职业理想，为培养适应媒体深度融合时代要求的高素质新闻后备人才奠定坚实基础。