近日，中国科学技术协会科普部公布了中国科协2020年度研究生科普能力提升项目资助名单，我院2019级专硕研究生陈岚、2019级学硕研究生文艺晨合作申报的项目名列其中。

陈岚、文艺晨在导师刘洪教授的指导和帮助下完成了《COVID-19中“偶像级专家”形成路径与信任机制关系研究》项目的申报，并获得5万元项目经费。

该项目立足于今年新冠肺炎疫情蔓延的大背景，此次的疫情使全国乃至世界人民的生命安全和健康受到严重威胁，不利影响波及到社会经济的各个方面。这类重大公共卫生突发事件若处理不得当，宣传教育不及时，民众不信任不配合，伴随而来的不仅是人员伤亡和重大经济损失，还会造成谣言四起、虚假信息不断、社会恐惧感蔓延和国家政权不稳等问题，在国际方面也会导致国际形象受损，如污名化、阴谋论等。最终从灾害事件上升到被人利用成为政治攻击的工具。因此，应急科普的深入研究在当今尤为重要。

项目试图通过研究突发公共卫生事件中如钟南山院士、张文宏医生、李兰娟院士等的“偶像级专家”形成路径与信任机制的重要关系，以提高公民的科学素养，促进各方对突发公共事件的解决与应对，减少突发事件带来的次生性灾害，促进社会治理有序。在理论方面，力求丰富应急科普的微观研究，从具体社会现象着手，并从信任机制角度提出假设，将“偶像级专家”的形成路径与信任机制进行联系研究，探索其中的关系，并与美国突发公共卫生事件中专家与政府、民众之间的关系以及背后内在逻辑对比研究，从而促进我国应急科普研究理论的发展。

据悉，《中国科协科普部关于申报中国科协2020年度研究生科普能力提升项目的通知》发布后，共收到114所高校和科研院所推荐申报项目491个，经专家严格评审，确定对其中50个项目予以资助，陈岚、文艺晨一起申报的项目作为“科普理论与实践研究”类项目之一获得立项。该类其它项目立项单位大多数为世界一流大学建设高校。

“中国科协研究生科普能力提升项目”是中国科协科普部应《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》要求，继续实施搭建科普交流平台，促进科普专门人才成长，引导、支持高校科普相关专业、方向在读研究生积极参与科普研究和实践，增强其对科普研究和实践的兴趣和创新创业能力的项目。（陈岚、文艺晨）