4月13日，广西大学马克思主义学院《纲要》教研部党支部和新闻与传播学院教工第一党支部（新闻系）在马克思主义学院302会议室举行了“课程思政与思政课程同向同行，将党史教育融入课堂教学”共建研讨活动。马克思主义学院中国近代史纲要教研部党支部书记栗远辉、新闻与传播学院教工第一党支部书记张明共同主持研讨活动。

（支部座谈现场）

2021年是中国共产党成立100周年和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。本次交流的主题是：如何在思政课和新闻专业课教学中融入党史教育。引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。会议伊始，与会老师集体观看视频学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。之后，马克思主义学院党员代表栗远辉老师介绍了思政课开展党史学习教育的情况。

（栗远辉支书介绍在思政课中融入党史学习教育的情况）

在研讨“课程思政与思政课程在党史学习教育中如何同向同行”的环节，张明老师介绍了新闻与传播学院教工第一党支部是如何在党史学习教育的过程中将思想政治教育与科研结合起来的。他表示，中国共产党的历史蕴含着新闻政策的制定以及与之相关的宣传工作。因此，近年来学院以课题研究为抓手开展党史学习教育，在课题案例的搜集过程中，对相关新闻政策进行梳理，以达到良好的学习效果。这样的方式既将研究的成果融入到课堂教学的过程中，又强化了党性原则，使学生在学习中更深入地领会到不同时期所采取新闻政策的意义。

（张明老师作介绍）

新闻与传播学院党委书记唐兴对两院共建交流合作发表了看法。他表示，马克思主义学院主要是把马克思主义“装”进学生脑袋里，新闻与传播学院则要把马克思主义新闻观入脑入心入行，两院有很多相通之处，如何让马克思主义新闻观做到“真学、真懂、真信、真用”还需要两院共同努力研究。

研讨会最后，李继兵教授肯定了两个党支部在党史学习教育中所做的工作。他指出，不管是教学型老师还是教研型老师，一定要重视学习和教学成果，要在研究过程当中，把所思、所想、所感形成成果。同时他强调，在对本科生特别是研究生的教学过程中，一定不能“给的太满”，否则学生容易产生抗拒心理。要留有时间给学生去思考，这样他们得到的东西往往更深刻。

（李继兵教授讲话）

会后，老师们还参观体验了思政课虚拟实景实验室和书屋。此次研讨交流为两院的党史学习教育提供了良好的交流平台，进一步推动了两院共建合作，对发挥两院优势、助力思政课教学和课程思政建设具有重要意义。

（老师们体验VR）

文字/王闻娟

图片/肖萌