3月23日下午，新闻与传播学院课程思政示范课程建设工作推进会在学院209室召开。学院党委书记唐兴主持会议，常务副院长刘洪、副院长王辉、副院长丁骋以及全体课程思政示范课程的任课教师参加会议。

（会议现场）

唐兴率先在会上发言，他从思政课程的定义与内涵出发，认为课程思政是一种润物无声的教育理念，马克思主义新闻观是新闻传播教育课程思政的“定盘星”，紧扣新闻本质是新闻传播教育课程思政的“压舱石”，坚持“走转改”是新闻传播教育课程思政的“方向盘”，“四个者”的时代定位是新闻传播教育课程思政的“指挥棒”；并提出新闻传播教育课程思政要做到知识传授与价值引导相融合，课程教学与学科育人相融合，以理施教与以情优教相融合，教师教学与学生实践相融合。他强调，要找准新闻传播教育课程思政的融入点、契合点，坚持教师的主导性和学生的主体性相统一，根据学生的性格特征、思想特点、信息接触习惯，有的放矢地设计教学内容、选择教学方法，使学生接受、喜爱课程思政，从而达到价值引领与知识传授的良性耦合。要以马克思主义新闻观为统领，打造新闻传播教育课程思政品牌，将优秀的案例融入到课程思政之中。

（唐兴书记在推进会上讲话）

         被列入学校课程思政示范课的任课教师，分别介绍了各自开展课程思政的进展情况。各位老师畅所欲言、各抒己见，从自己所教授的不同课程出发，阐述了他们在课堂教学活动中对于课程思政的融合应用，并提出了如何加强课程思政的思路和建议。大家一致认为，要注意成果意识和品牌意识，努力挖掘课程思政的教学成果，打造新闻传播教育课程思政的品牌，将课程思政落实到教学实践之中。（文/叶麒良，图/彭倩）